教育理念

開始國際化以來，日本接納了來自各國的大量人口，通過物資交流和人文交流，為相互理解和維護和平做出了貢獻。本學(xué)院面向留學(xué)生，特別是面向願意學(xué)習(xí)日本的語言、文化、歷史和生活習(xí)慣，並且願意在日本長期居住生活的留學(xué)生。在傳授日本語的同時，幫助他們理解日本的實際情況，融入日本的社會。我校作為教育機構(gòu)，不僅傳授在日本長期居住生活所需要的語言和文化知識，還將監(jiān)護留學(xué)生們的成長，協(xié)助他們實現(xiàn)自己的夢想。在本學(xué)院完成學(xué)業(yè)後，將作為擁有國際化視野的人才向社會邁出第一步。京都是日本文化的中心，而在日本文化的歷史發(fā)展過程中，正如祇園祭的“山鉾”那樣的高車一樣，也匯聚了各國各地區(qū)的文化。同學(xué)們在京都所看到的，不僅是日本的文化，還將有機會接觸各種各樣的不同文化，從而客觀地、更加深刻地認識自己祖國的文化。

教育方針

充実強化學(xué)習(xí)體系

通過一年半或兩年時間的強化學(xué)習(xí)體系，以提高日語綜合能力為目標，為實現(xiàn)目標而強化獨立學(xué)習(xí)能力

如果留學(xué)生活不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)日語的水平很難得到提高，同時進行心理輔導(dǎo)。

理解日本文化和跨文化

不僅僅是學(xué)習(xí)日語，還設(shè)有為“理解日本”的學(xué)習(xí)和校外學(xué)習(xí)?學(xué)校活動。通過與班級各位同學(xué)的互相協(xié)作完成任務(wù)的活動，創(chuàng)作理解跨文化的基礎(chǔ)。此外，通過參加社區(qū)志願者等活動，創(chuàng)造與普通市民進行交流的機會，積極參與到日本社會中。

進學(xué)指導(dǎo)

支援進修方面，從入學(xué)開始，創(chuàng)造進一步進修學(xué)習(xí)的機會，選擇適宜的進一步進修學(xué)習(xí)的方向。此外，關(guān)於研究生院和大學(xué)的入學(xué)考試，加強充実合格的支援體系。

人才培養(yǎng)

　1.不僅限於日本語、對日本社會、日本文化有更深入的理解。

　2.很好地溶入日本的社會、生活

　3.對跨文化的理解和寬容、同時更加提高自身文化的魅力和自信、將來成為在國際社會中發(fā)揮積極作用的人才。

學(xué)校概要

校長發(fā)言

校 長：準備中。

本學(xué)院秉承的教育目標就是通過學(xué)習(xí)日語，了解日本文化，增進相互理解。

從地理位置來說，日本處於亞洲的東部，正是印度文化傳播的終點�？v觀世界，面向世界，非常歡迎來自世界各地的學(xué)生在日本古都京都一起學(xué)習(xí)日本的歷史和文化。同時也是加深了解對自國歷史文化的好機會。通過京都了解亞洲，通過亞洲走向世界。

日語的學(xué)習(xí)先從最基本的單詞開始，本學(xué)院就是幫助鞏固最基礎(chǔ)的日語學(xué)習(xí)，在理解和反複使用中，通過不同的學(xué)習(xí)和自身的掌握，從而讓你在學(xué)習(xí)中選擇適合自己的文科或理科。

我本人就是學(xué)習(xí)日本歷史學(xué)，特別專攻文化史的。願意把自己的學(xué)習(xí)方法傳授給各位學(xué)生。

願我們攜起手來一起創(chuàng)造美好的未來。

施設(shè)?設(shè)備

• 日語教室

• 圖書室

• 自習(xí)室